У току радионице ученици четвртог разреда су одабрали и градили конструктивни облик робо-колица, на бази дијаграма тока, програмирали исти за рад на полигону.Проверили програма и демонстрирали на полигону, кориговање програма. Затим су презентовали конструктивно и програмско решење ученицима првог разреда.
На крају су се ученици првог разреда опробали у управљању роботом и веома успешно урадили задатак правилног управљања кретањем и подизања терета.
|
|